一、看拼音写词语。 màn  tiān  juǎn  dì   fēng píng làng jìng   ruò yǐn  ruò xiàn

（                        ）（                 ）（                     ）

二、把不正确的读音划去。
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le  liǎo），但是跌倒了（le  liǎo）马上起来，再跑再跌。

2、这数（shǔ  shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ  shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de  dí  dì）天堂”的（de  dí  dì）确是鸟的天堂啊！
三、加上部首组成新字，再组词。
肖：（       ）                       艮（        ）

四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。
随（   ）而安     应接不（   ）     （    ）费心机
（          ）：
                                                           

五、修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。(4分)
（   ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（   ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（   ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（   ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。㈠、日积月累：①                
山锁雾                
水连天②正月梅花香又香，二月
             
，三月桃花连十里，四月
     　      
……㈡、按课文内容填空，再作答。
1、潮来时，作者先写从远处传来
               
，好像              ，
顿时              
。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同
         
，好像大地都被震得                
。2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是
         
，到处都是          
。大的，小的，花的，黑的，有的
               
，有的                  
，有的              
。这是作者第    次到“鸟的天堂”时见到的
             
的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：
                       
。从第二句中，我们可以看出作者分别从
              、
 和              
写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。
3、默写《题西林壁》。
                           
，                        
。                           
，                        
。①    “题”意思是：
                   
。②    读完后两句诗句，我的感受是
4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是
                 ，                  

。 5、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《               》印象最深。课外，我阅读过的童话有《             》《               》等。

八、课外阅读。①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。
（1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋
                                 

。“默默无言”指竹子成材后
                                 

。3、用“       ”画出竹子长得快的语句。
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ﹏ ”画出来。
5、本文主要赞扬了竹子
                             

的精神。